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Rolle der Eltern

Wie wir geschickte Eltern werden

„Nichts stellt unsere Selbsterkenntnis und Selbstbeherrschung auf so harte Probe wie die Kindererziehung. Wir sollten nie vergessen, dass es nicht die konkrete Methode schlechthin gibt, Vater oder Mutter zu sein. Wir können in unserer Elternrolle bessere oder weniger kluge Entscheidungen treffen. Mitgefühl ist hier wohl wichtiger als in jedem anderen Bereich unseres Lebens - insbesondere Mitgefühl mit uns selbst, wenn wir erkennen, wie viel wir noch lernen müssen.

Je mehr Selbstakzeptanz Sie für sich als Vater oder Mutter entwickeln können, je mehr Sie bereit sind, Ihr Bestes zu geben und dabei kontinuierlich dazuzulernen, desto besser können Sie Ihren Kindern als Vorbild dienen.

Wir werden mit erzieherischen Fähigkeiten weder geboren, noch entwickeln wir sie in der Pubertät oder bekommen sie bei der Geburt unseres ersten Kindes in Form einer handlichen Gebrauchsanweisung mitgeliefert. In unseren elterlichen Fähigkeiten spiegeln sich unsere augenblicklichen Emotionen und unsere Kommunikationsfähigkeit sowie das Bedürfnis, uns mitzuentwickeln, wenn unser Kind heranwächst und sich verändert. Unsere erzieherischen Fähigkeiten zeigen, wie bewusst wir uns darüber sind, wie wir denken, fühlen und uns verhalten, uns selbst und unseren Kindern gegenüber.

Eltern, die mehrere Kinder haben, werden wahrscheinlich feststellen, dass sie auf jedes Kind unterschiedlich reagieren, je nach Alter,Geschlecht, Beziehungsstil, Persönlichkeit, Interaktion innerhalb der Familie u.s.w.

Einfache Phasen gibt es in der Erziehung nicht. Jede Phase bietet Herausforderungen und Gelegenheiten zum Lernen. Wir Eltern entwickeln uns mit unseren Kindern.

Theorien über die Erziehung

Vor der Geburt des Kindes verfügen Eltern über bestimmte Erfahrungen und Annahmen, die als theoretische Ausgangsbasis für die vor ihnen liegenden Aufgaben dienen. Das ist unser wahrnehmungsbezogenes System von Ansichten darüber, was es bedeutet, Mutter oder Vater zu sein. Es besteht aus einer komplexen Mischung von Vorstellungen, die wir entweder akzeptieren oder ablehnen und aus folgenden Quellen beziehen:

Eigene Kindheitserfahrungen
Verhalten und Verhaltensweisen unserer Eltern
Beziehungen zwischen Eltern und Großeltern
Ratschläge aus Büchern und von Experten
Beobachtungen, die wir bei Menschen in unserer Umgebung machen
Einflüsse und Einstellungen, die die Medien vermitteln
Wertesysteme im größeren Familienverband • peer-groups

Aus der Vergangenheit lernen

Die meisten Probleme, die wir als Erwachsene haben, rühren von Kämpfen in unserer Kindheit her, aus denen wir noch keine Lehren gezogen haben. Ein begrabener Konflikt ist niemals ein gelöster Konflikt. Wenn Sie selbst Kinder haben, werden die alten Probleme höchstwahrscheinlich prompt wieder auf den Tisch kommen. Dabei ist es sehr wichtig, nicht zu vergessen, dass Sie auch mit Ihren eigenen Eltern Mitgefühl haben müssen. So ungeschickt deren Verhalten damals auch gewesen sein mag - sie haben nach bestem Gewissen gehandelt.

Veränderungschancen akzeptieren

Unsere Elternrolle eröffnet uns die Möglichkeit, noch einmal auf unsere Kindheitserfahrungen zurückzublicken und dabei eine andere Perspektive zu gewinnen als die, die wir als Kind hatten. Viele junge Eltern sagen ihren eigenen Müttern und Vätern, dass sie jetzt endlich die Schwierigkeiten verstünden, mit denen diese damals zu kämpfen hatten. Die gemeinsame Erfahrung der Elternschaft bietet eine gute Gelegenheit, alte Auseinandersetzungen aufzuarbeiten und neue Beziehungen als gleichberechtigte Erwachsene aufzubauen.

Gute und schlechte Lektionen erkennen

Wir alle haben erzieherische Fähigkeiten von unseren eigenen Eltern gelernt. Das kann in zweierlei Hinsicht geschehen sein: Wir stellen fest, was in unserer Kindheit positiv und was negativ war und versuchen, die positiven Beispiele an unsere Kinder weiterzugeben. Das gibt uns Gelegenheit, die positiven Erfahrungen zu würdigen, die wir gemacht haben. Wir können schwierige Bereiche erkennen und aus ihnen lernen, wie man es nicht machen sollte. Das bedeutet, dass wir eine negative Erfahrung aus unserer Vergangenheit in eine Positive für unsere Gegenwart und Zukunft umwandeln.

Unsere eigene Kindheit ist eine wertvolle Quelle, aus der wir schöpfen können, wenn wir unser erzieherisches Geschick entwickeln wollen. Wichtig ist dabei vor allem die Erkenntnis, dass unsere Kindheit uns zu dem gemacht hat, was wir jetzt sind - gleich, ob wir sie vorwiegend als unbeschwert oder als schwierig empfunden haben. Die Vergangenheit können wir zwar nicht ändern - aber die Lehren, die wir aus ihr ziehen, können wir im Umgang mit unseren eigenen Kindern voll und ganz nutzen.“

(Quelle: "Das kann ich schon allein" Wie Sie Potenziale Ihres Kindes fördern. Sylvia Clare, Heinrich Hugendubel Verlag, Kreuzlingen/München 2001, S.83-86)